Hey teacher!

Norges idrettshøgskole og Stiftelsen VI lanserer nå kampanjen “Hey teacher!” for å få flere kroppsøvingslærere til å ta nettstudiet Inkluderende kroppsøving. Målet er enkelt: At flere barn og unge skal få oppleve mestring, tilhørighet og bevegelsesglede i gymmen.

Last ned pakker for Instagram og LinkedIn - klar for deling. Som inspirasjon har vi også satt opp noen tekster som beskriver initiativet.

Last ned Instagram
Last ned Instagram
Last ned LinkedIn
Last ned LinkedIn

Inspirasjons-tekster for Instagram og LinkedIn

Bilde lærere:

Kjenner du en kroppsøvingslærer som gjør en forskjell?
Tips dem om nettstudiet Inkluderende kroppsøving hos NIH.

Den viktigste øvelsen i kroppsøving?
Å få alle med.
Nettstudiet Inkluderende kroppsøving hos NIH er åpent for søkere.

Bilde elever:

HEY TEACHER!
Alle barn fortjener å være med.
Tips en kroppsøvingslærer om
nettstudiet Inkluderende kroppsøving hos NIH.

Kjenner du en kroppsøvingslærer?
Tips om nettstudiet Inkluderende kroppsøving hos NIH.

Vi fortjener å være med. Også i gymmen.
Tips om nettstudiet Inkluderende kroppsøving hos NIH.

Bilde foreldre:

Alle barn fortjener å bli inkludert i kroppsøving.
Tips en kroppsøvingslærer om nettstudiet 
Inkluderende kroppsøving hos NIH.

LinkedIn generell post:

HEY TEACHER!
Kroppsøving kan være ukas beste time. Eller ukas verste.
For noen elever handler det ikke om å vinne. Det handler om å få være med.

Stiftelsen VI og Norges idrettshøgskole oppfordrer derfor kroppsøvingslærere til å søke på nettstudiet Inkluderende kroppsøving.
Et studie for lærere som vil gjøre kroppsøving tryggere, bedre og mer inkluderende for flere barn.

Kjenner du en kroppsøvingslærer?
Tips dem gjerne.

LinkedIn Ambassadør/Partner post:

HEY TEACHER!
Ikke la noen stå alene på sidelinja.
Kjenner du en kroppsøvingslærer?

Tips dem om nettstudiet Inkluderende kroppsøving hos Norges idrettshøgskole, utviklet i samarbeid med Stiftelsen VI.

Alle barn fortjener å få være med.